原來如此的奇蹟之鑰

奇蹟行者之鑰，

即是皈心狀態之所見。

理、行同進是關鍵，

理路穩定了，相當合情合理；
行入來印證，的確理所當然；
如此相輔相成--真相現--道自在！

只有理路，易成迷徒，因無以為是！
只有行入，易成賭徒，因無利不為！

但「真相」始終唯一，

親見乃信，方為法。

原來如此的「當下意念之真相」

當下意念之真相，如圖：

* 意念的源頭：

推恩是上主的基本屬性，也是祂對聖子的恩賜。


* 意念的本質：

上主在創造之初即已將自己賜給了一切造化，使他們同樣充滿愛的創造願力。你不只是完整的受造物，而且還是完美的受造物。在你內沒有虛無。你既與造物主肖似，故也充滿了創造力。

* 意念的作用：

原來如此的「小我」

莞爾一笑~原來如此!

小我是神智不清的化身，其內涵是混淆，「既是這又是那」的現象、意義是其表徵。

「我所有即是我所是」的真相是沒有反面的。

它不可能是這個同時又是那個。同理，若「又是這同時又是那」的現象，不代表甚麼都不是，它代表著「混淆」本身。

原來如此的「是」

莞爾一笑~原來如此

當你答覆「是」時，未必意識到那個「是」必須意謂「不是否」。(T-21.VIII.12：4)

這段話指出何謂「是」的定義：「是」的同時必須同時「不是否」，方為「是」。離此定義皆為是「否」，如此簡易明瞭。

原來如此的修信觀

莞爾一笑~原來如此

當信心與相信的定義：
是對尚未達到或擁有的心理狀態時，
那實則是一種要求。

如何能做此要求呢?

來宣告畢業吧!

奇蹟是開端，也是終結。即指出認知與了悟~即是畢業。

那現在是什麼畢業呢？

神聖一刻中不是奇蹟畢業，而是罪咎的魅力、痛苦的魅力、死亡的魅力、恐懼之夢、妄見的錯覺體系、上主恐懼症等，即學習「小我(分裂)思想體系運作~視上主之子為有罪之課題」的畢業。就在我不再選擇它，而選擇了學習「認清上主之子清白無罪的課題」時，它即畢業了。